多动症的危害——对个人的危害
有的家长认为孩子活泼好动是好事儿,显得机灵。但如果孩子好动是因为患了多动症,恐怕就不是这么回事了。3-4年级是儿童多动症的集中爆发期,这个时期的孩子如果在学校表现出注意力不集中、出现一定的学习障碍、经常和小朋友打架等,家长就应该对其引起重视。儿童多动症的危害有很多,下面我们就来谈谈儿童多动症对个人的危害。
一、对个人行为的影响
多动症的孩子不论在何种场合,都处于不停活动的状态中、如上课不断做小动作、敲桌子、摇椅子、咬铅笔,切橡皮、撕纸条,拉旁边同学的头发、衣服等。平时走路急促,爱奔跑,轮流活动时迫不及待,经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。
由于自控力差,多动症的孩子在情绪激动时,通常出现不良行为,如说谎、偷窃,斗殴、逃学、玩火等。翻墙爬高,喜争吵、打、骂,常称王称霸。对于这些孩子,轻症的可能只是学习不能专心。不主动学习,造成学习成绩下降;对于重症多动症,则成绩明显下降,扰乱秩序、干扰他人,随年龄增长,活动范围逐步扩大,因自制能力差,易受不良影响和引诱,经常斗股、偷窃、破坏、甚至走上犯罪道路。
二、对性格塑造的危害
多动症的孩子由于自控力差,冲动任性,不服管束,故而常常惹是生非。当玩得高兴时,又呼又叫,又唱又跳,情不自禁,得意忘形;当不顺心时,容易激怒,好发脾气。这种喜怒无常,冲动任性,常使同学和伙伴害怕他,讨厌他,对他敬而远之。因为患儿不易合群,久而久之也可造成其反抗心理,常常发生自伤与伤人的行为。
三、对学习的危害
多动症的孩子由于注意力不集中,很容易发生学习困难。另外,他们的意志薄弱,往往事与愿违,而一部分家长、老师、同学对此方面表现认识不足,将多动症孩子认为是愚笨、品德不良、不好好学习的坏孩子。家长责骂、老师批评,同学奚落,使他们心理上通受极大的压力、在这种压抑的心理状态下,他们破罐子破摔更容易走上歧途。
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